Táto oblasť primárnej prevencie sa zameriava na posilňovanie duševného zdravia, wellbeing žiakov a rozvoj ich charakteru prostredníctvom sociálno-emocionálneho učenia, spoločenskovednej a umeleckej gramotnosti.
Programy podporujú schopnosť rozpoznávať a regulovať emócie, rozvíjať empatiu, sebauvedomenie a emocionálnu odolnosť, riešiť konflikty nenásilným spôsobom a vnímať hodnoty vo vzťahoch.
Súčasťou je aj podpora vyjadrovania prostredníctvom rôznych foriem umenia, ako aj rozvoj interkultúrneho a enviromentálneho povedomia. Cieľom je, aby sa žiaci cítili dobre – so sebou, vo vzťahoch aj v školskom prostredí – a dokázali sa učiť s radosťou a zmysluplne.

Doporučené ciele školského programu

• Rozvíjať u žiakov schopnosť identifikovať, vyjadrovať a regulovať svoje emócie, a zároveň empaticky reagovať na emócie druhých.
• Podporiť sebauvedomenie a emocionálnu odolnosť, ktoré prispievajú k duševnému zdraviu a pozitívnemu vzťahu k sebe samému.
• Viesť žiakov k nenásilnému riešeniu konfliktov, rozvoju komunikačných a vzťahových zručností.
• Umožniť žiakom definovať vlastné hodnoty a vedome ich uplatňovať vo vzťahoch a spoločenskom prostredí.
• Podporiť vnímanie, interpretáciu a vyjadrenie emócií a tém prostredníctvom rôznych druhov a foriem umenia.
• Rozvíjať interkultúrnu citlivosť a enviromentálne povedomie, čím sa posilňuje všímavosť voči rôznorodosti a zodpovednosť za okolie.
• Vytvárať prostredie, v ktorom sa žiaci cítia bezpečne, prijato a motivovane, čím sa zvyšuje ich školský wellbeing a chuť učiť sa.

Programy v tejto oblasti primárnej prevencie sa zameriavajú na podporu zdravého dospievania žiakov v súlade s prierezovými témami Výchova k manželstvu a rodičovstvu a Sociálno-emocionálna gramotnosť.
Rozvíjajú schopnosť mladých ľudí utvárať svoju osobnú identitu a integritu, hovoriť otvorene o témach intimity a sexuality, kriticky vyhodnocovať riziká a príležitosti a prijímať zodpovedné rozhodnutia v oblasti vzťahov a zdravia.
Zároveň poskytujú veku primerané informácie o rizikách sexuálneho zneužívania, vykorisťovania, detskej pornografie a obchodovania s deťmi. Cieľom je nielen prevencia rizikového správania, ale aj posilnenie zdravých postojov, osobnej zodpovednosti a bezpečia vo vzťahoch.

Doporučené ciele školského programu

• Posilniť u žiakov vedomosti o fyzickom, psychickom a sociálnom aspekte reprodukčného zdravia a dospievania.
• Rozvíjať sociálno-emocionálne zručnosti nevyhnutné pre budovanie zdravých a zodpovedných vzťahov.
• Podporiť vytváranie osobnej integrity a identity v súlade s hodnotovými princípmi a primeraným prístupom k intímnym témam.
• Zvýšiť schopnosť žiakov identifikovať riziká spojené so sexuálnym zneužívaním, vykorisťovaním, detskou pornografiou a obchodovaním s deťmi.
• Naučiť žiakov prijímať zodpovedné rozhodnutia, ktoré ovplyvňujú ich osobný život, vzťahy a zdravie.
• Podporiť vytváranie bezpečného a rešpektujúceho prostredia, kde môžu žiaci otvorene diskutovať o témach intimity, sexuality a zdravých vzťahov.
• Posilniť prevenciu rizikového správania a podporiť zdravé postoje, sebakontrolu a odolnosť voči tlaku okolia.

• HIV/AIDS vznik a priebeh ochorenia, podstata ochorenia
• rizikové faktory a správanie, spôsoby prenosu vírusu HIV
• HIV a sexuálna orientácia
• kedy a kam ísť na testy, kde hľadať pomoc
• situácia v SR a vo svete, príbehy HIV pozitívnych
• úroveň zdravotného uvedomenia / vedomosti, postoje … /

• HIV/AIDS vznik a priebeh ochorenia, podstata ochorenia
• rizikové faktory a správanie, spôsoby prenosu vírusu HIV
• HIV a sexuálna orientácia
• kedy a kam ísť na testy, kde hľadať pomoc
• situácia v SR a vo svete, príbehy HIV pozitívnych
• úroveň zdravotného uvedomenia / vedomosti, postoje … /

• psychická pohlavná zrelosť (sebaovládanie, zodpovednosť), bezpečné rande
• prevencia, príčiny a trestnoprávne aspekty sexuálneho zneužitia a znásilnenia, kde hľadať pomoc
• pornografia (realita x fikcia, závislosť)

• psychická pohlavná zrelosť (sebaovládanie, zodpovednosť), bezpečné rande
• prevencia, príčiny a trestnoprávne aspekty sexuálneho zneužitia a znásilnenia, kde hľadať pomoc
• pornografia (realita x fikcia, závislosť)

• pohlavná zrelosť psychická (sebaovládanie, zodpovednosť), trestno-právny aspekt
• plánované rodičovstvo
• priebeh tehotenstva a pôrodu, príprava žiakov na rolu rodiča
• riziká predčasných a rizikových sexuálnych aktivít (nežiadúca gravidita, interupcia)
• prevencia zneužívania
• psychosexuálne rozdiely v intímnom prežívaní medzi mužom a ženou
• bezpečné rande, internetové známosti

• pohlavná zrelosť psychická (sebaovládanie, zodpovednosť), trestno-právny aspekt
• plánované rodičovstvo
• priebeh tehotenstva a pôrodu, príprava žiakov na rolu rodiča
• riziká predčasných a rizikových sexuálnych aktivít (nežiadúca gravidita, interupcia)
• prevencia zneužívania
• psychosexuálne rozdiely v intímnom prežívaní medzi mužom a ženou
• bezpečné rande, internetové známosti

• reprodukcia a reprodukčný systém oboch pohlaví, rozdiely medzi mužom a ženou
• urologická prevencia (rakovina semenníkov) a gynekologická prevencia (rakovina prsníka a krčka maternice – HPV vírus)
• zdravo žiť = myslieť na budúcnosť, rizikový životný štýl
• zodpovedné sexuálne správanie
• pohlavne prenosné choroby, ich riziká, príznaky, liečba, prevencia
• vhodné formy antikoncepcie (plusy aj mínusy)

• reprodukcia a reprodukčný systém oboch pohlaví, rozdiely medzi mužom a ženou
• urologická prevencia (rakovina semenníkov) a gynekologická prevencia (rakovina prsníka a krčka maternice – HPV vírus)
• zdravo žiť = myslieť na budúcnosť, rizikový životný štýl
• zodpovedné sexuálne správanie
• pohlavne prenosné choroby, ich riziká, príznaky, liečba, prevencia
• vhodné formy antikoncepcie (plusy aj mínusy)